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贾蕾

作者:    发布时间: 2015-05-15    浏览次数: 2994

  

贾蕾,1971年3月出生,河南省周口市人,学前教育教研室主任,本科,副教授。


主要研究领域:

发展与教育心理学、学前儿童卫生保健。


主讲课程:

主讲课程:学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学


主要学术兼职:

周口市心理学会理事


近年来出版的著作和发表的论文:

1. 幼儿心理健康教育之我见,《青春岁月》,2018(01)

2. 高校学前教育实践教学人才培养模式的新思讨,《现代经济信息》,2017(12)

3.教育家的成长逻辑,《中国成人教育》,2015(3)

4.幼儿期性心理的发展与教育,《时代教育》,2014(6)

5.艺术类生源的学前教育本科专业课程设置探索,《重庆科技学院学报》,2012(2)

6.小学生分享行为发展趋势及特点的实验研究,《教师》,2011(6)

7.成人教育改革与创新型国家建设,《成人教育》,2007(5)

8.中小学和谐德育构思,《教学与管理》,2007(4)

9.从认知角度谈学习动机的激发,《开封教育学院学报》,2007(1)

10.高效贫困生常见不良心理特点及教育策略,《周口师范学院学报》,2007(2)

11.谈自我效能感在学习中的作用及提高策略,《教育与职业》,2006(18)

12.6-9岁儿童分享行为特点的研究,《江汉论坛》,2006(6)

13.试析影响儿童亲社会行为的因素,《周口师范学院学报》,2005(2)

14.合著:《心理学教程》,河南大学出版社,2005年8月

15.情感与学习,《周口师范学院学报》,2004(2)

16.学生成就动机的形成及其训练,《周口师范学院学报》,2003(5)


近年来主持和参与的主要科研项目:

1.艺术类招生学前教育本科专业“实践型”人才培养方案研究,主持,2012.3河南省社科联调研课题

2.周口市城乡民办幼儿园的现状及发展策略,主持,2012.5周口市社科联鉴定结项

3.创新型学生成长的心理学研究,参与,2006.9经河南省科技厅鉴定结项

4.高师公修心理学课程建设的实践与探索,参与,2004.7经河南省高等教育教学成果鉴定结项

5.构建和谐社会进程中弱势群体心理问题及对策研究,参与,2007.9经河南省科技厅鉴定结项

6.儿童社会观点采择水平与亲社会行为发展的相关研究,主持,2004.5经河南省教育厅鉴定结项

7.中小学心育模式综合实验研究,参与,2004.9经河南省教育厅鉴定结项

8.现代教育技术与素质教育发展研究,参与,2004.9经河南省教育厅鉴定结项

9网络时代传媒问题研究,参与,2004.4经河南省社科联鉴定结项并获二等奖

10.城市薄弱初中改造问题研究,参与,2003.10经河南省教育厅鉴定结项


获奖情况:

12012年被评为2012届毕业论文优秀指导教师

22011年获院优秀工会会员

32010年荣获2009-2010学年优秀教案奖

42009年荣获“巾帼建功”先进工作者称号

52007.4撰写论文“高校贫困生常见的不良心理特点及教育策略”获河南省教育学研究会二等奖

62005年荣获周口市社科联系统先进工作者

72004.12参与省级课题“高师公修心理学课程建设的实践与探索”获院级优秀教学成果奖评比二等奖

82004.4参与课题“网络时代传媒问题研究”获河南省社科联优秀调研成果二等奖

92004年荣获院级先进女职工


主要联系方式:

Emailjialei71@126.com

 

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