为使小学教育专业的学生及时了解小学的教育、教学与管理工作，进一步提高专业技能，为将来的小学教育实习与工作积累经验，2015年5月11日，由教育科学学院彭晓谱老师带队，14小教专升本一班的67名同学进入周口市文昌小学，开始为期一周的教育见习活动，这也是小学教育专业的首次教育见习活动。

5月11日早上8点整，大家早早来到文昌小学校门集合，李纪龙校长亲自迎接各位见习生，代表全校教师致欢迎辞，并于校会议室召开了见习动员会议，为大家进行了见习动员。李校长为我们播放了文昌小学的宣传片，希望我们能尽快熟悉环境，进入状态。同时还给我们讲解了作为一名老教师的经历与感受，以及作为一名人民教师的使命感和责任感。最后李校长还带领参观了文昌小学的校园环境，并讲解各处景物的教育意义。参观结束，李校长邀请见习学生和孩子们一起参加了升旗仪式，让我们感受到文昌小学浓厚的校园文化。

当天下午，根据安排，班级同学分别安排在二至五年级各班进行跟班见习。各小组同学与所在见习班级班主任及任课教师见面，了解班级的基本情况，班主任及各任课教师不但给见习学生讲解了班级的基本情况，还给与我们分享了作为教师如何进行教学与班级管理的经验，见习第一天结束，很多同学已经记录下很多见习的点点滴滴。

实习学校的周密安排，让大家既感动又放松，对接下来的见习生活充满期望与信心。自第二天开始，我们每天准时考勤，以小组为单位，进班开始进行教学观摩，听课内容以语文、数学、英语课程为主。课上，大家认真进行听课记录，把自己在课堂上学到的知识与教师的课堂实践相互验证，课后，听课同学及时与任课教师沟通交流，同学们的谦逊与认真也给实习学校的老师留下了优秀的印象。进班听课过程中，小学生的热情与活泼也让我们感受深刻，无论是进班时同学们的笑脸，还是下课后同学们的掌声，都让我们体会到作为一名“准教师”的满足与快乐。

见习过程中，我们以一名教师的标准严格要求自己，大家在完成规定任务的同时，尝试着帮助老师批改作业，或入班进行个别辅导，也在指导老师的帮助下与学生进行各种交流，并承担一些班级的练习课任务。与学生的各种接触让我们感受到作为一名基层教师的意义与辛苦，进一步坚定了大家了解学生、关注学生、发展学生的教育信念。

文昌小学非常有特色的还有他们丰富的课余活动。学校注重培养孩子们的各种兴趣，开设美术、舞蹈、书法、棋类、足球、篮球等各种兴趣小组，并于每周一、三下午开展活动。见习期间，我们有幸参与了学校的兴趣小组与大课间活动，体会到文昌小学的“全面发展，育人为本”的教育理念。

小学二三年级的板报都是由班主任设计并完成。实习小组同学自告奋勇，承担了班级的板报制作任务。大家积极参与，共同围绕“迎接六一”的主题进行设计。为了不影响班级正常教学，实习同学都是在课间或放学后抓紧时间进行，丰富的内容与美观的画面给老师和孩子们很大的惊喜。

不知不觉，一周的见习已经结束，在我们的交谈中，越来越多的出现了“我的学生们”、“孩子们”这样的字眼，可以发现大家对这段宝贵经历的不舍，也让我们这些见习老师们爱上了教师这个光荣的职业。时间虽然短暂，我们的收获满满。相信这段时光不仅是小教专升本班的一段珍贵的回忆，更是大家人生的另一个起点。