教授课程开始前，志愿者们根据小朋友对音乐的喜欢及难易程度选择舞蹈，小朋友们积极踊跃，经过举手表决最终确定了《学猫叫》这一首流行歌曲。教授过程中，志愿者和孩子们打成了一片，先从第一个动作开始，左右脚往前一步走，两只手像猫一样举在脸的两边，其中一个志愿者陶鸿飞用搞怪的舞姿引得孩子们开怀大笑，经过一个小时左右的学习，小朋友们都模仿的惟妙惟肖。午后的天气闷热不已，可小朋友们并没有因为天气原因而拒绝学习舞蹈，反而兴趣高涨，小孩子与领舞的三位班主任跟随着歌曲一起欢快的跳动着。不知不觉，放学时间到了，志愿者召集小朋友们围在一起，向他们强调放学路上的安全问题。

    据悉，这里的大多孩子都是留守儿童，父母常年不在家，缺少关心和爱护。从教小学生舞蹈来看，孩子们的内心都是很脆弱的，教授知识的同时要注意学生多方面的情绪，及时发现问题，解决问题。

志愿者们的到来，帮助彭楼小学的孩子们培养了艺术素养方面的兴趣，丰富了课余文化生活，让孩子们在愉快的气氛中学习到了不同方面的知识。