2024年11月初，周口师范学院教育科学学院心理学专业在周口市第二十二中学实习的24名实习生们为该校的中学生们带来了一系列精心设计的心理健康教育课程。此次实习活动不仅为学生们提供了一个宝贵的实践平台，也为周口市第二十二中学的心理健康教育课程注入了新的活力。

在为期数月的实习期间，实习生们深入了解了第二十二中学的教育环境和学生的心理状态。他们结合学校实际，精心准备了一系列心理健康教育课程，旨在帮助中学生们增强心理健康意识，提升自我调节能力，培养积极向上的心态。

课程内容丰富多彩，涵盖了情绪管理、压力应对、人际交往等多个方面。在情绪管理课程中，实习生们通过生动的案例和互动游戏，引导学生们正确认识情绪，学会合理表达和调节情绪，避免情绪困扰对学习和生活的影响。在压力应对课程中，他们则教授学生们有效的压力缓解方法，如深呼吸、放松训练等，帮助他们建立积极应对压力的心态。

此外，实习生们还特别注重人际交往能力的培养。他们通过角色扮演、小组讨论等形式，引导学生们学会倾听、理解和尊重他人，培养良好的沟通和合作能力。这些课程不仅让学生们受益匪浅，也让他们对心理健康教育有了更深入的认识和体验。

在授课过程中，实习生们充分展现了他们的专业素养和教学能力。他们运用心理学原理和方法，结合学生的实际情况，灵活调整教学策略，使课程既有趣味性又有针对性。同时，他们还积极与学生进行互动和交流，耐心解答学生们的问题，赢得了学生们的喜爱和尊重。

对于此次实习活动，实习生们也表示收获颇丰。他们表示，通过实践锻炼，不仅加深了对心理学理论知识的理解，还提升了教学能力和团队协作能力。此次实习活动也得到了二十二中学的高度评价，学校相关负责人表示，实习学生们为学校的心理健康教育课程带来了新的思路和方法，对提升学生们的心理素质和综合能力起到了积极的推动作用。同时，他也希望未来能有更多的高校学子走进校园，为学校的心理健康教育贡献智慧和力量。