为了进一步提高教师教学科研水平，教育科学系于2011年11月22日下午在系会议室举行了首次学科前沿最新学术成果讲评活动。教育科学系全体教师参加了讲评会。本次讲评活动由刘海生、彭晓谱两位教师主讲。

讲评会分两个阶段，时间持续两个小时。第一阶段，主讲教师选择近期本学科权威期刊所刊登的学术论文展开讲评。本次讲评活动，刘海生老师以《教育研究》2011年第8期所刊登的马廷奇、张应强两学者的《学习自由的实现及其制度建构――兼论创新人才的培养》为主题，彭晓谱老师以《教育研究》2011年第6期所刊登的［美］约翰・斯塔韦尔的《怎样教科学》主题进行评述。

第二阶段，其它教师围绕两位教师讲评的主题，结合教学和科研实际状况展开了热烈地讨论，讨论内容从对作者评价、文章结构、文章创新点，到如何写高质量的学术论文；从如何读经典学术论文，到评经典学术文章，到写经典学术文章。

这次讲评活动对提高教育科学系全体教师立足教学提高科研水平起到了较好的引领作用。