疫情防控，没有谁是“局外人”，没有事是“份外事”，在这次“停课不停学”网络授课中，我院李满仓老师，首先响应特殊时期，特殊授课的形式，积极学习网络授课的培训，不懂就问。在他的课程网络资料不足的情况下，他克服技术、课程资源缺乏等困难，自己创建《蒙台梭利教育思想与方法》、《学前留守儿童教育》网络课程教学，通过创建学习通+QQ群的方法进行网络授课。首先在学习通上创建课程，让学生预习；其次在QQ群上通过教师讲授、教师提问、学生抢答、学生提问、教师回答等在线互动加强师生互动。

他通过网络授课的方式给学生传授知识。在他的课堂中，教学形式多样很生动有趣的，调动了学生学习的积极性。学生没有课本没有教学资料，为保证学生在家也能享受优质的教学资源。李老师用大量精力查阅资料，腰椎有时疼痛的他不得不在电脑前工作一会就得站起来，经常为了一个知识点的拓展与练习找许多的资料与试题。根据课程内容设计许多有趣的问题，让学生有兴趣参与互动、讨论，让学生沉浸到知识海洋中，深刻感受到蒙台梭利教育意识与精神等，深受学生喜欢。在这场突如其来的战疫中，作为基层的肯干老师，通过自己对教育事业的热爱，编织着一首特殊时期的战歌，以精神力量鼓舞学生们以阳光的、自信的心态笑对人生！